U bent hier:

Abstract

Gale, T. (2002). Degrees of Difficulty: an ecological account of learning in Australian higher education. Studies in Higher Education, 27 (1), pp. 65-78.

Dit artikel onderzoekt de moeilijkheden die sommige Australische universiteitsstudenten ervaren in hun studieomgeving. Er wordt daarbij speciale aandacht geschonken aan de ervaringen van studenten wiens moeilijkheden vaak als ‘eigen aan de persoon’ gezien worden. Aandacht gaat ook naar de ervaringen van studenten die een diagnose van ‘mentale beperking’ of ‘stoornis’ kregen.

De dominante neuro-psychologische visie op leerproblemen wordt op die manier uitgedaagd. Dit verbreedt de discussie, zodat socioculturele verklaringen van de moeilijkheden van studenten inbegrepen worden in het debat.
Het artikel bespreekt onderzoek dat de eigen beleving van de moeilijkheden centraal stelt. Dit maakt dat een aantal moeilijkheden betreffende tijd, vereniging en hypocrisie (time, association and dissimulation)  naar voor komen, die studenten ervaren wanneer zij moeten voldoen aan de specifieke institutionele eisen die het universiteitsleven hen stelt.

De resultaten van het onderzoek pleiten ervoor dat universiteiten hun wetenschappers en lesgevers aansporen om zich ook in de rol van lerende in te leven. Het is noodzakelijk dat zij hun eigen praktijken kritisch bekijken en nagaan of zijzelf geen leermoeilijkheden uitlokken bij hun studenten.


Print pagina
Terug naar vorige pagina

NIEUWS

  • Vacature aan UHasselt Geschreven op: 3/02/2012
    De faculteit Bedrijfseconomische Wetenschappen, onderzoeksinstituut Identity, Diversity & Inequality Research van de Universiteit Hasselt zoekt een (m/v) 'doctoraatsbursaal diversiteit in organisaties, handicap'.
  • 12-16/03/12 - DisABILITY filmfestival Geschreven op: 3/02/2012
    Van 12 tot en met 16 maart wordt in Leuven de 2de editie van het DisABILITY Filmfestival georganiseerd. Dit jaar is het thema On The Move. Op het programma staan 5 films waarin personen met een beperking een prominente rol spelen. Daarnaast zijn er interviews & debatten over representatie en beeldvorming van personen met een beperking gepland met acteurs en beleidsverantwoordelijken.
  • Vacature Geschreven op: 15/12/2011
    UGent heeft een vacature voor projectmedewerker diversiteit.

Archief

NIEUWSBRIEF

Inschrijven/Uitschrijven