U bent hier:

Abstract

Crawshaw, M. (2002). Disabled people’s access to social work education – ways and means of promoting environmental change. Social Work Education, 21, (5), 503-514.

Er is een onderrepresentatie van mensen met een beperking bij de sociale werkers. De auteurs argumenteren dat dit leidt tot te weinig diversiteit, wat de mogelijkheden verkleint om sociale diensten inclusiever te maken. Ze bespreken een auditinstrument dat gebruikt kan worden om barrières en sterktes na te gaan in het programma, de campus… voor studenten met een beperking. De uitgevoerde audits worden dan gebruikt als basis voor ontwikkelingsplannen voor de opleiding, of voor curriculumtrajecten voor individuele studenten. Men zou evaluatiemomenten moeten inbouwen op de verschillende niveaus zodat de aandacht voor planning en handelen niet verloren gaat. In het artikel is er ook aandacht voor zaken met betrekking tot evaluatie en aspecten rond de docent/student/tutor-relatie. Er is nood aan proactieve in plaats van reactieve beleidsmaatregelen.



Print pagina
Terug naar vorige pagina

NIEUWS

  • Vacature aan UHasselt Geschreven op: 3/02/2012
    De faculteit Bedrijfseconomische Wetenschappen, onderzoeksinstituut Identity, Diversity & Inequality Research van de Universiteit Hasselt zoekt een (m/v) 'doctoraatsbursaal diversiteit in organisaties, handicap'.

  • 12-16/03/12 - DisABILITY filmfestival Geschreven op: 3/02/2012
    Van 12 tot en met 16 maart wordt in Leuven de 2de editie van het DisABILITY Filmfestival georganiseerd. Dit jaar is het thema On The Move. Op het programma staan 5 films waarin personen met een beperking een prominente rol spelen. Daarnaast zijn er interviews & debatten over representatie en beeldvorming van personen met een beperking gepland met acteurs en beleidsverantwoordelijken.

  • Vacature Geschreven op: 15/12/2011
    UGent heeft een vacature voor projectmedewerker diversiteit.

Archief