(Activerend) hoorcollege


In een hoorcollege wordt de leerstof van een specifiek vak mondeling overgebracht door één of meerdere docenten. Om de studenten te motiveren/activeren kan de docent vragen stellen, discussie uitlokken, opdrachten geven…

Tips:
  • Je deelt het college op in stukken van 20 minuten tot een half uur, tijdens dewelke je een kernpunt of een aspect van de leerinhoud behandelt.
  • Je stelt concrete vragen uit het dagelijkse leven van de studenten of uit de actualiteit.
  • Je gebruikt humor.
  • Je probeert je voor te bereiden op mogelijke antwoorden en hebt reacties voorhanden.
Steekkaart BV-databank

Print pagina
Terug naar vorige pagina

NIEUWS

  • 8/05/2012: DEBATCAFE Geschreven op: 30/03/2012
    Mogelijkheden voor studenten met een beperking binnen het beroep leerkracht, ingenieur en verpleegkundige/vroedkundige! Kom mee nadenken, discussiëren, brainstormen, …
  • Call for proposals LINK congres - 4/10/2012 Geschreven op: 30/03/2012
    In het najaar organiseert het SIHO opnieuw een internationaal congres in samenwerking met het LINK-netwerk. Voorstellen voor een presentatie kunnen ingediend worden tot 15 april 2012.
  • 29/03: studiedag 'Elk talent bereiken' (Hasselt) Geschreven op: 5/03/2012
    Het SIHO en de Provinciale Hogeschool Limburg (PHL) presenteren: Elk talent bereiken? UDL en ICT-tools inzetten in hoger onderwijs. Donderdag 29/03/2012, Hasselt

Archief

NIEUWSBRIEF

Inschrijven/Uitschrijven