Studievoormiddag Klassewerk
Geschreven op: 12/11/2010
Steeds meer klassen in Vlaamse basisscholen kenmerken zich door een diverse samenstelling van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. In vele scholen is er dan ook een evolutie naar de leraar als eerste verantwoordelijke van alle leerlingen. Dit brengt de nodige uitdagingen met zich mee, waardoor ondersteuning gericht op de concrete klaspraktijk meer dan welkom is.
Vanuit Projectmatig Wetenschappelijk Onderzoek van de Hogeschool Gent Departement
Lerarenopleiding, Ledeganck in samenwerking met het Departement Sociaal-Agogisch Werk en VSPW Balans wordt een vernieuwend ondersteuningsconcept voorgesteld, waarbij de leraar op een activerende manier ondersteund wordt door de zorgcoördinator. Op deze manier houdt de leraar de regie van de klaspraktijk in handen en wordt de competentie van de leraar vergroot.
Meer info lees je op de website van de
Hogeschool Gent.
Terug naar overzicht
Print pagina