Toegankelijke evaluatievormen


Richtlijn

Zorg er voor dat studenten op een passende wijze kunnen aantonen dat ze de beoogde competenties behaald hebben.

Voorbeeld

Verwoord op een heldere wijze je verwachtingen inzake evaluatie, beschrijf de evaluatiecriteria en de deadlines bij de start, stem je onderwijs en je evaluatie op elkaar af, voorzie voldoende tijd om opdrachten en examens voor te bereiden en af te werken, test regelmatig de voortgang van studenten, voorzie verschillende evaluatievormen zodat aansluiting bij persoonskenmerken van studenten mogelijk wordt, laat ondersteunende technologie toe bv. spraaksoftware, brailleleesregel...

Print pagina
Terug naar vorige pagina

NIEUWS

  • 8/05/2012: DEBATCAFE Geschreven op: 30/03/2012
    Mogelijkheden voor studenten met een beperking binnen het beroep leerkracht, ingenieur en verpleegkundige/vroedkundige! Kom mee nadenken, discussiëren, brainstormen, …
  • Call for proposals LINK congres - 4/10/2012 Geschreven op: 30/03/2012
    In het najaar organiseert het SIHO opnieuw een internationaal congres in samenwerking met het LINK-netwerk. Voorstellen voor een presentatie kunnen ingediend worden tot 15 april 2012.
  • 29/03: studiedag 'Elk talent bereiken' (Hasselt) Geschreven op: 5/03/2012
    Het SIHO en de Provinciale Hogeschool Limburg (PHL) presenteren: Elk talent bereiken? UDL en ICT-tools inzetten in hoger onderwijs. Donderdag 29/03/2012, Hasselt

Archief

NIEUWSBRIEF

Inschrijven/Uitschrijven