Toegankelijke evaluatievormen
Richtlijn
Zorg er voor dat studenten op een passende wijze kunnen aantonen dat ze de beoogde competenties behaald hebben.
Voorbeeld
Verwoord op een heldere wijze je verwachtingen inzake evaluatie,
beschrijf de evaluatiecriteria en de deadlines bij de start, stem je
onderwijs en je evaluatie op elkaar af, voorzie voldoende tijd om
opdrachten en examens voor te bereiden en af te werken, test regelmatig
de voortgang van studenten, voorzie verschillende evaluatievormen zodat
aansluiting bij persoonskenmerken van studenten mogelijk wordt, laat
ondersteunende technologie toe bv. spraaksoftware, brailleleesregel...
NIEUWS
- 13/07/2010: Vrijwilliger gezocht!
Zin in vrijwilligerswerk met een internationale toets?
Karl-Fredrik is een student uit Zweden. Van september tot december doet hij stage bij de Europese Unie in Brussel. Hij is op zoek naar een vrijwilliger die hem bij een aantal activiteiten kan ondersteunen.
Klik verder om de voorstelling en vraag van Karl-Frederik te lezen.
- 9/07/2010: Onderzoek: studeren met ondersteuning
Studente Jolien Soetaert doet in samenwerking met het SIHO een onderzoek naar de beleving van studenten met een nood aan ondersteuning in het hoger onderwijs. Wil jij graag deelnemen aan dit onderzoek? Lees dan verder...
- 1/07/2010: Vacature
De beleidscel Diversiteit en Gender van de Universiteit Gent werft een projectmedewerker aan voor het uitwerken van acties m.b.t. studenten met leerstoornissen.
Archief