Dit symposium is een initiatief van het Steunpunt Inclusief Hoger Onderwijs (SIHO) in samenwerking met prof. dr. Ilse Noens (KU Leuven).
Deze namiddag focust op de centrale vraag 'Hoe kunnen we neurodiversiteit een plaats geven in ons instellingsbeleid en hoe kunnen we neurodivergente studenten optimaal ondersteunen?'. We belichten onderzoek over neurodiversiteit, bespreken een beleidskader met praktische handvaten en toepassingen in de onderwijspraktijk.